Доспулов психология допроса и предварительного следствия

Основной целью дисциплины является углубление и совершенствование психологических знаний, умений и навыков слушателей, необходимых при расследовании преступлений. Эта цель достигается посредством решения следующих основных задач:.

Доспулов Г.Г. Психология допроса на предварительном следствии

Формирование представлений о психологической структуре следственной деятельности, психологических основах следственной тактики, сущности судебно-психологической экспертизы. Совершенствование навыков проведения психологического анализа следственных ситуаций, оказание правомерного психологического воздействия и установления психологического контакта с гражданами при осуществлении профессиональной деятельности, учета психологических особенностей различных видов преступлений при их расследовании.

Развитие умений по использованию психологических приемов, направленных на доспулов психология допроса и предварительного следствия эффективности проведения следственных действий. Слушатели должны овладеть знаниями о психологических явлениях возникающих в процессе расследования преступлений, о структуре деятельности и общения следователя, о психологических методах и приемах воздействия на личность и психологических особенностях поведения лиц, совершивших преступление.

Слушатели должны приобрести умения: Слушатели должны овладеть навыками: Курс тесно связан с такими дисциплинами учебного плана, как: Применение компьютерной техники, наряду с другими методами активного обучения дискуссия, проблемное обучение, деловые и ролевые игры.

Курс изучается в I, II семестре I года обучения в магистратуре. При изучении курса основным методическим пособием для слушателей является настоящая программа.

Программа курса обеспечивает грамотную ориентацию слушателей в изучаемом материале, развивает умение творчески использовать систематизированную информацию. На лекциях слушателям раскрывается научно-теоретическое содержание и практическая значимость рассматриваемой темы. Семинарские занятия имеют цель углубить и закрепить теоретические знания, полученные на лекциях и в процессе самостоятельной работы.

Цель практических занятий состоит в том, чтобы опытным путем продемонстрировать слушателям некоторые закономерности психики, доспулов психология допроса и предварительного следствия цикл упражнений, тестов и психологических задач, развивающих профессиональную наблюдательность, сообразительность, общительность, умения мыслить логически, необходимых для успешного расследования преступлений.

  • Следователю очень важно установить психологический контакт с потерпевшим, учитывая его психическое состояние и индивидуальные особенности, и таким образом обеспечить полноту и точность показаний;
  • Факторы, влияющие на показания потерпевшего;
  • В последнее время важное место в криминалистических исследованиях отводится роли жертвы в генезисе самого преступления, ее межличностным связям и отношениям с преступником;
  • Классификация и психологическая характеристика основных криминальных типов личности.

Самообразование предполагает углубленное изучение соответствующих тем, самостоятельный поиск и овладение необходимой информацией. Оно доспулов психология допроса и предварительного следствия цель развития творческих способностей слушателей, формирование у них умений самостоятельного анализа изучаемого курса. В соответствии с учебным планом для изучения дисциплины "Психология предварительного следствия" выделяется 80 часов учебного времени.

Из них на аудиторные занятия отводится 54 часа включая 24 часа, предусмотренные для самообразования и 26 часов отводится на внеаудиторные занятия в форме самостоятельной работы слушателей. Психологическая характеристика предварительного следствия и следственной тактики. Предварительное следствие в органах внутренних дел как объект психологического анализа. Понятие и психологическая структура следственной деятельности. Расследование преступлений как познавательный, коммуникативный, реконструктивный и удостоверительный процесс.

Психологические особенности следственной деятельности.

Психология предварительного следствия

Наличие властных полномочий и процессуальная регламентация следственной работы. Психологическое содержание соблюдения законных прав интересов участников уголовного процесса. Психические перегрузки и дефицит времени, своеобразие внешних условий работы следователя. Психологические факторы, связанные с тактикой следственных действий.

Полезный материал по теме: В какой суд подавать на условно-досрочное освобождение

Психологическая структура следственных действий. Психологические условия влияющие на выбор тактического приема: Психологический анализ следственной ситуации.

Способы психологической оценки следственной ситуации. Построение информационной и концептуальной моделей следственной ситуации. Версия как интеллектуальная модель расследования. Психологические особенности принятия решений на основе анализа следственной ситуации, определения линии и тактики поведения следователя.

Особенности психологии лиц, привлекаемых к расследованию преступлений.

ПСИХОЛОГИЯ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО СЛЕДСТВИЯ

Психологическая характеристика непрофессиональных участников предварительного расследования: Особенности психологической позиции лиц, причастных к расследуемому событию. Психология подозреваемого и обвиняемого.

Факторы, влияющие на их поведение в процессе расследования. Мотивы поведения подозреваемого и обвиняемого. Мотивы дачи ложных показаний и самооговора. Свидетельские показания, оценка их достоверности. Этапы формирования свидетельских показаний.

Роль познавательных процессов в формировании свидетельских показаний. Влияние эмоций на доспулов психология допроса и предварительного следствия показания.

Субъективный фактор свидетельских показаний. Психология потерпевшего и мотивы его поведения. Факторы, влияющие на показания потерпевшего. Оценка достоверности показаний потерпевшего.

Психология допроса потерпевшего

Профессиональные качества личности следователя и проблемы формирования следственного мастерства. Психология личности следователя, мотивы и цели его деятельности. Требования профессии и профессиональные способности. Психологические компоненты мастерства следователя. Характеристика профессиональных знаний, умений и навыков следователя. Морально-психологические и профессионально-значимые качества личности следователя. Познавательные, коммуникативные, организаторские и творческие способности следователя.

Этапы формирования следственного мастерства. Развитие профессиональных качеств в деятельности. Профессиональное восприятие, память, наблюдательность.

Смотри также

Культура речи следователя, ее совершенствование. Психологическое воздействие и установление психологического контакта. Преодоление конфликтных ситуаций в профессиональном общении.

НАШИ ПАРТНЕРЫ

Психологические основы формирования эмоционально-волевой устойчивости следователя. Организация и способы психологической подготовки следователя к расследованию преступлений и производству следственных действий.

Профессиональная деформация и пути ее профилактики. Психологическая характеристика методов правомерного воздействия и приемы установления психологического контакта в процессе расследования преступления.

Понятие, структура и механизм психологического воздействия. Проблема правомерности и допустимости психологического воздействия в процессе расследования преступлений. Понятие о методах психологического воздействия, психологические условия их эффективного использования в деятельности следователя.

Убеждение, стимулирование, принуждение, переубеждение при решении следственных задач. Возможности методов психологического воздействия. Психологические факторы, влияющие на выбор методов доспулов психология допроса и предварительного следствия. Ситуация психологической борьбы и выбор следователем оптимальных методов воздействия на участников предварительного расследования. Значение психологического контакта в следственной деятельности. Планирование предстоящего общения и оценка складывающейся ситуации общения.

Создание оптимальных психологических условий для развития доверительных отношений. Психологические особенности общения следователя с участниками предварительного расследования в конфликтных ситуациях. Психологические основы осмотра места происшествия. Место происшествия как источник информации о расследуемом событии, его участниках.

  • При затрудненном контакте рекомендуется;
  • Данная точка зрения, основанная на положениях уголовно-процессуального закона, распространенная в российской криминалистике, страдает одним существенным изъяном — она не учитывает особенностей участников процесса, связанных с механизмом формирования показаний, мотивами участия в уголовном процессе, процессуальным статусом субъектов;
  • В психологии деятельности и личности следователя рассматриваются вопросы, связанные с психологическими особенностями деятельности по расследованию преступлений см;
  • Профессионально значимые свойства мышления следователя.

Незаменимость и неотложный характер. Поисковая, организаторская и удостоверительная деятельность следователя при осмотре. Осмотр места происшествия как овеществленная психология участников расследуемого события. Психологический фон преступления и возможности управления следователем своих психических процессов и состояний.

Роль профессиональной наблюдательности при проведении осмотра. Психологические основы диагностики следов доспулов психология допроса и предварительного следствия на месте преступления. Рефлексия при осмотре места происшествия. Моделирование поведения преступника по следам оставленным на месте преступления.

Влияние возраста, пола, интересов, знаний, опыта, профессиональных умений и навыков на выбор объектов, способов совершения и сокрытия преступлений. Инсценировки на месте преступления.

Организация и производство очной ставки

Виды инсценировок и психологические возможности их разоблачения. Психологические особенности иных видов следственного осмотра.

  1. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе. Психологические компоненты мастерства следователя.
  2. Все они обладают личностными психологическими особенностями и по-разному настроены на общение со следователем.
  3. Состояние агрессии, аффекта, подавленности, фрустрации.
  4. Психологические механизмы поведения подозреваемого и обвиняемого. Объективные и субъективные факторы, влияющие на выбор места сокрытия тайника.

Значение личностных качеств и состояний следователя, других участников группы для эффективности обыска внимательность, наблюдательность, целеустремленность, память, мышление, воображение. Психологические аспекты подготовки к обыску. Формирование и реализация поисковых версий при обыске. Эмоциональное воздействие на следователя обстановки обыска и поведения обыскиваемых.

Объекты наблюдения при обыске. Оценка произвольных и непроизвольных реакций обыскиваемого, членов его семьи.

ВИДЕО: Тактика проведения допроса

VK
OK
MR
GP




Рекомендуем другие статьи по теме
Добавить комментарий

x